• EQUIPO DE EDICIÓN
  • NORMAS DE PUBLICACIÓN
  • ENVÍO…
  • CONTACTAR
  • BLOG

Revista Electrónica del Lenguaje.

gramática, pragmática, lexicografía, semiótica, didáctica de los idiomas,

  • INICIO
  • PUBLICACIONES
    • Volumen I
    • Volumen II
    • Volumen III
    • Volumen IV
    • Volumen V
    • Volumen VI
  • ACERCA DE
  • ESPACIO COLABORADOR
  • ARCHIVOS

ACTUAL

Próxima publicación vol. 7

Estimados lectores:

Estamos terminando de editar nuestro próximo volumen.

Hemos sufrido algunos retrasos debido a las especiales circunstancias que estamos pasando respecto a la Covid-19.

No obstante, os adelantamos el índice del volumen 7 titulado “El papel de la gramática del texto en la enseñanza de lenguas”.

Dicho volumen ha sido coordinado por la profesora Patricia Fernández Martín de la Universidad Autónoma de Madrid, a la que damos las gracias por todo su trabajo y empeño en la edición de este número.

Asimismo, damos las gracias a todos los autores que ha participado en este volumen: sin vosotros no hubiera sido posible llevarlos a cabo.

Recibid un saludo cordial.

ÍNDICE DEL NÚMERO

Presentación por Patricia Fernández Martín

Monográfico

-Secuencias didácticas para el desarrollo de la competencia discursiva por Julián Muñoz Pérez 

-Los marcadores discursivos: análisis de una colección de manuales de español como lengua extranjera por Cristina Corral Esteve

-La traducción de marcadores discursivos español-alemán: una propuesta didáctica por Elke Cases Berbel 

-Relaciones anafóricas en las expresiones escritas: análisis del corpus de aprendices universitarios por Jana Pešková

Miscelánea

-Acercamiento al análisis contrastivo de usos pragmáticos de verbos modales y estructuras verbales de carácter modal en español y polaco por Maciej Jaskot y Agnieszka Wiltos

-La gramática perifrástica en su aplicación traductológica: el caso del armenio por Mª Azucena Penas Ibáñez y Nelli Minasyan

-Gender perspective in children’s literature por María Raposo Jiménez

Notas

-Sobre el tratamiento discursivo de la inmigración en la prensa: presentación de un corpus recogido en estudiantes de posgrado por Susana Ridao Rodrigo

-La enseñanza del español como lengua extranjera para niños: una propuesta didáctica para Educación Infantilpor Elena Benítez Rodríguez

Reseñas

MÁS RECIENTE

CFP 2021

LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL CON FINES ESPECÍFICOS: LA COMPETENCIA COMUNICATIVA MULTIMODAL Revista Electrónica del Lenguaje, vol. VIII Fecha límite de envíos: 20 de febrero de 2021 Dra. Pilar Valero Fernández Univerisidad de Castilla-la Mancha pilar.valero@uclm.es Tras la proliferación de estudios en el campo de la … Leer más...

ARTICULOS ANTERIORES

CFP_2022

CFP. Volumen VII_El papel de la gramática del texto en la enseñanza de lenguas

Perfeccionamiento del español a través de textos teatrales

II Jornadas de ideologías en obras sobre lenguas de España

V JORNADAS ELE, RIGA-LETONIA

VOLUMEN VI

VOCES

#conocimiento •   #universidad •   aprender •   call for papers •   congreso •   cultura •   cultura española •   didáctica •   digital •   docencia •   educación •   ele •   Enseñanza •   enseñanza de español •   espacio colaborador •   español •   español como segunda lengua •   español lengua extranjera •   etimología •   filología •   formación •   gestión •   gramática •   idiomas •   INMIGRACIÓN •   Investigación •   jornadas •   lectura •   lengua •   lengua materna •   lexicografía •   lexicología •   Licencia y registro •   literatura •   Léxico •   Noticias •   procrastinación •   productividad •   profesorado •   profesor universidad •   publicación •   segundas lenguas •   Segundo número •   tiempo

En Twitter…

Tweets por @CarmenMSnchez

Últimos Comentarios

    Recomiendo

    • Asociación para la Promoción de las Lenguas vía la Lexicografía y el Open Data
    • Revista Trabalenguas
    Editor Responsable: José Miguel de la Torre Cobo. Jaén, 23005.
    Directora: Carmen María Sánchez Morillas.