Equipo de Edición

Editor

José Miguel de la Torre Cobo.

Directora

Carmen María Sánchez Morillas.

Equipo de Redacción

• Elena Guichot Muñoz, Universidad de Sevilla.
• Francisco Javier Rodríguez Rodríguez, Universidad de Alcalá.
• M.ª del Mar Boillos, Universidad de Deusto.
• M.ª Pilar Valero Fernández, Universidad de Castilla-La Mancha.

Comité Científico

• Álvaro Arias Cabal, Universidad de Oviedo. Área: Gramática y Pragmática. Lenguaje y Cultura.
• Ana B. Martínez López, Universidad de Córdoba. Área: Traducción.
• Antonella De Laurentiis, Università del Salento (Italia). Áreas: Teoría de la traducción. Traducción
  Audiovisual.
• Beatriz Méndez Guerrero, Universidad Autónoma de Madrid. Áreas: varias.
• Carmen María Chica Jurado. Universidad de Jaén. Áreas: Lengua Española.
• Carlos Alberto Melero Rodríguez, Università Ca’ Foscari Venezia (Italia). Áreas: varias.
• Eduardo Constanzo Inzunza, Instituto Tecnológico de Camberra. Áreas: Didácticas de las Lenguas. Procesos de Aprendizaje de Lenguas.
• Elena Jiménez García, Universidad de Valladolid. Áreas: varias.
• Erika Balogová, Universidad de Murcia. Áreas: Didácticas Específicas/Español como Lengua Extranjera.
• Francisco Fernández García, Universidad de Jaén. Área: Análisis del discurso, Pragmática y Sociolingüística.
• Francisco J. Sánchez Martín, Universidad de Murcia. Área: Lexicología y Lexicografía.
• Francisco José Rodríguez Mesa, Universidad de Córdoba. Áreas: varias.
• Francisco Núñez Román, Universidad de Sevilla. Áreas: Fraseología y fraseografía. Adquisición de la fraseología en L1 y L2. Escritura académica en L1 y L2 (italiano).
• Giorgia Marangon, Universidad de Córdoba. Áreas: Procesos de aprendizaje de idiomas. Didáctica de los idiomas. Filología y Traducción.
• Giovanna Ferrara, Università degli Studi della Basilicata (Unibas), Dipartimento di Scienze Umane (Disu), Potenza. Áreas: Lengua y traducción. Didáctica de lenguas afines español-italiano. Análisis contrastivo.
• Giulia Magazzù, University of Rome Tor Vergata, (Italia). Áreas: Translation studies, Audiovisual Translation, Critical Discourse Analysis.
• Giuseppe Trovato, Università Ca’ Foscari Venezia (Italia). Áreas: varias.
• Inmaculada de Jesús Arboleda Guirao, Universidad de Murcia. Áreas: Lengua y Cultura. Semiótica.
• Isabel Segura Moreno, Centro Universitario Sagrada Familia, Úbeda, Jaén. Didáctica de la Lengua.
• Jesús Guzmán Mora, Universidad José Saramago. Áreas: varias.
• José M.ª Romero Monteserín, Fundación CIESE Comillas, Universidad Cardenal Herrera. Área específica de competencia profesional docente.
• José Torres Álvarez. Universidad Complutense de Madrid/ Generalitat de Catalunya. Departament d’Ensenyament. Instituto Esteve Albert. Áreas: Gramática y Pragmática. Didáctica del español. Lengua y Literatura españolas.
• Jorgelina Emilse San Pedro, Colaboradora del Instituto Cervantes de Roma, doctoranda en la Universidad de Murcia. Áreas: Metodología y didáctica del español como segunda lengua. Variedades y ELE.
• Julio César Sal Paz, Universidad Nacional de Tucumán. Áreas: Procesos de aprendizaje de idiomas. Análisis del Discurso. Lenguaje y Cultura.
• Laura Mariottini, de la Università La Sapienza di Roma. Áreas: Sociolingüística, Lingüística de la migración y Didáctica del español.
• Laura Tramutoli, Università degli Studi “G. D’Annunzio” Chieti-Pescara. Áreas: Varias.
• Lucía Luque Nadal, Universidad de Córdoba. Áreas: Fraseología, Lexicología, Enseñanza cultural en ELE.
• M.ª Cándida Muñoz Medrano, Universidad de Catania. Áreas: Lengua y Literatura.
• María Sancho Pascual, Universidad Alcalá de Henares/Universidad Complutense de Madrid. Áreas: Sociolingüística, Lingüística de la Migración y Pragmática.
• Marisa Martínez Pérsico, Università degli Studi Guglielmo Marconi, Facolta’ di Lettere. Áreas: varias.
• Marisela del Carmen Pérez Rodríguez, Universidad de Oviedo. Áreas: Gramática y Pragmática. Lenguaje y Cultura. Sociolingüística.
• M.ª Teresa Ortego Antón, Universidad de Valladolid. Áreas: Lexicología y Lexicografía.
• M.ª Victoria Guadamillas Gómez, Universidad Castilla-La Mancha. Áreas: Didácticas de los idiomas; Procesos de aprendizaje de lenguas.
• Marisa Martínez Pérsico, Università degli studi Guglielmo Marconi – Università di Macerata – Università La Sapienza (Italia). Áreas: Geografía lingüística del español, Variedades y ELE. Literatura y su didáctica.
• Marta Sánchez Orense, Universidad de Salamanca. Áreas: Lexicología y Lexicografía.
• Martín Tapia Kwiecien, Facultad de Lenguas- Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Áreas: varias.
• Maya Boneva, American College of Sofia (Bulgary). Áreas: varias.
• Rocío Aguilar-Nuevo, Escuelas de Arte, Junta de Andalucía. Área: Lenguaje y Cultura.
• Rosana Ariolfo, Università de Trieste (Italia) . Áreas: Sociolingüística, Lingüística de la Migración y Didáctica del español.
• Tania Herrera Achón, CIH (Centro de Investigaciones Hidraúlicas), CUJAE (La Habana). Área: Lenguaje y cultura.
• Santiago Sevilla Vallejo, Universidad de Alcalá. Áreas: Didáctica de la Lengua y la Literatura y Teoría de la Literatura, Literatura Comparada.
• Sergio Ariel Serrón Martínez, Presidente de Presidente de ASOVELE – Asociación Venezolana para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Áreas: Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.
• Sergio Cabrerizo Romero, Fundación Juan March. Áreas: Análisis del Discurso. Lenguaje y Cultura.
• Silvia Betti, Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne, Alma Mater Studiorum – Università di Bologna Áreas: Sociolingüística, Español de y en los Estados Unidos, fenómeno del spanglish; Comunicación no verbal, y didáctica ELE.
• Silvia Martínez Martínez, Universidad de Granada. Áreas: Didáctica de las Lenguas, Traducción Audiovisual, Traducción e Interpretación.
• Sonia Patricia Gómez Silva, Universidad de Pamplona (Colombia). Áreas: Lingüística.
• Valentina Rossi, eCampus Univerisity. Áreas: Translation Studies.  Gender Studies. Transmediality.
• Zaida Vila Carneiro, Universidad de la Rioja. Áreas: Didácticas de los idiomas.

Evaluadores externos

• Adriana Porta, Università per Stranieri “Dante Alighieri” de Reggio Calabria.
• Érika Vega Moreno, Universidad de Cádiz.
• Gisselle Herrera Morera, Universidad Nacional de Costa Rica.
• Gladys Luisa Villegas Paredes, Universidad Internacional de la Rioja.
• Víctor Manuel Martín Sánchez, Universidad de Cádiz.

Comité de Corrección

• Elena Olavarri  González, Universidad Complutense de Madrid. Todas las áreas.
• Mª Isabel Cortijo Delgado, Universidad Castilla-La Mancha. Todas las áreas.
• Rocío Gavilanes Pérez, Universidad de Granada. Áreas: Lexicología y Lexicografía. Lenguaje y cultura.
• Rocío Martínez, Universidad de Granada. Todas las áreas.
• Samanta Tojo López, Universidad de Vigo. Área: Gramática y Pragmática.