Estimados lectores:
os dejamos el enlace del I Congreso Internacional, 2017, sobre Territorios Digitales, organizado por
MediaLab UGR.
Esperamos que sea de vuestro interés.
Un saludo cordial.
Revista Electrónica del Lenguaje.
gramática, pragmática, lexicografía, semiótica, didáctica de los idiomas,
Estimados lectores:
os dejamos el enlace del I Congreso Internacional, 2017, sobre Territorios Digitales, organizado por
MediaLab UGR.
Esperamos que sea de vuestro interés.
Un saludo cordial.
Estimados lectores y amigos:
os presentamos el primer Seminario de especialización de nuestra revista:
Plazas agotadas.
El Seminario se realizará el día 25 de Febrero,
en horario de mañana:
11:30 a 13:00 (Hora española).
Las plazas son limitadas.
Precio: 30 euros.
Objetivos del seminario
Contenidos del seminario
El precio de la matrícula incluye:
GESTIÓN DE TIEMPO MINIMALISTA
Productividad con enfoque
¿Quién lo imparte?
Bea Sánchez (Jaén, 1986) es artista y creadora de Mamá Valiente, una web de ‘crianza sin agobios’ dirigida a la aplicación del minimalismo de forma holística. Formada durante años en la gestión de tiempo y la implementación de la productividad, ha dirigido tanto su faceta plástica como su figura en redes a motivar al público infundiéndoles una actitud proactiva y consiguiendo que alcancen la mejor versión de ellos mismos sin prisas, sin estrés y sin autosabotaje.
¿En qué consiste el GTM? [Leer más…]
Estimados lectores y curiosos:
en esta nueva entrada os dejamos la colaboración de los miembros del blog Baúl del Castillo.
Gracias a Luis y sus colaboradores por querer participar en esta sección.
Baúl del Castillo
Desde que internet llegó a nuestras vidas, uno de sus virtudes más aprovechadas ha sido la de poder compartir opiniones con otros internautas, siendo la cultura una de las cuestiones más prolíficas. Por ello, es normal que encontremos en la red múltiples webs y blogs dedicados a alguna de sus ramas, tanto de forma profesional como personal, aunque resulte complejo encontrar páginas que, desempeñando una labor desinteresada, sean constantes en su labor divulgativa. En 2011, dos jóvenes universitarios, Mariela, de Marketing y Psicología, y Luis, de Filología Hispánica, abrimos Baúl del Castillo con la intención de escribir artículos en torno a nuestras inquietudes culturales. Fue el inicio de un blog que en la actualidad ha publicado casi un millar de entradas que oscilan entre la crítica cultural, la reseña y el artículo divulgativo, contando para ello con tres redactores habituales (los dos fundadores y nuestro estimado Javier, también filólogo y nuestro especialista en cine) y alguna colaboración puntual, a las que estamos abiertos con nuestra sección Huésped.

Nuestra intención es ofrecer un espacio cultural donde ofrezcamos una visión sobre la cultura divulgativa y crítica, en un paso intermedio entre la valoración personal y la evaluación profesional, lo que podemos desempeñar tanto por nuestra preparación académica como por nuestras propias experiencias vitales y culturales. Entre las cuestiones culturales abordadas en el blog, situamos en un lugar prioritario a la literatura, con artículos dedicados a todos sus géneros y épocas, desde clásicos, a los que tenemos dedicados una sección que ya ha superado las cien obras reseñadas, hasta libros de autores noveles. El otro pilar indispensable del blog es el cine, no solo aquel que se va estrenando a lo largo del año vigente, sino también cortometrajes, obras imperecederas del séptimo arte y otras películas que queremos rescatar de la ya larga historia cinematográfica y que consideramos interesantes recordar. Junto a ambas cuestiones, hemos publicado también artículos sobre psicología, música, publicidad, marcas comerciales, series televisivas, cómics, animación japonesa o videojuegos, por señalar algunas de las más relevantes. Podéis ver algunas de nuestras secciones aquí.
En definitiva, en Baúl del Castillo tratamos de crear y proponer una visión abierta y multidisciplinar de la cultura, con valoraciones argumentadas con criterio y artículos divulgativos. Os invitamos a leernos, tanto en nuestro blog como por Twitter o Facebook, a compartir vuestras opiniones y valoraciones con nosotros y a que también nos descubráis más posibilidades del amplio mundo del saber. Por último, pero no menos importante, queremos agradecer a Carmen Sánchez la oportunidad de compartir con los lectores de REL nuestro blog. Allí os esperamos.
Luis J. del Castillo
Seminarios de Formación Docente. Lengua y Literatura de lengua materna y extranjera.
Estimados lectores:
En REL deseamos iniciar una serie de SEMINARIOS DE FORMACIÓN DOCENTE en el ÁREA LENGUA Y LITERATURA como lengua materna o extranjera, no únicamente en español.
Ya han participado unas 90 personas; deseamos alcanzar el número de 100 personas encuestadas. ¿Nos ayudas? De momento estos son los resultados:

Encuesta Rel
Si os animáis, os dejamos un enlace con un breve cuestionario para que indiquéis qué preferencias temáticas tenéis.
Gracias.
Estimados lectores:
para ir calentando motores, os dejamos en esta entrada la Tabla de contenidos del Vol III de nuestra revista. A lo largo de la semana iremos subiendo los archivos:
Artículos
Francisco P. Pla Colomer, Universität Augsburg
Aproximación lingüística al Cancionero de Baena en su contexto poético.
Alex Pinar, Akita International University
Efectos de las estancias en el extranjero en el proceso de aprendizaje de lenguas: un estudio de caso.
Carmen Segovia Pulla, Universidad de Jaén-José Eduardo Villalobos Graillet, University of Toronto
El uso de la RSIL-Lang8 para mejorar la expresión escrita en el aula tutorial de E/LE.
Giuseppe Trovato, Università degli Studi di Catania, Italia
Hacia un desarrollo integrador y estratégico de la competencia oral en estudiantes italianos de nivel C1.
José María Castellano Martínez, Universidad de Córdoba La percepción y noción del idioma francés como L3 en el alumnado de Traducción e Interpretación.
Antonio Daniel Juan Rubio-Isabel Mª García Conessa, Universidad de Alicante
Las canciones como herramienta pedagógicas para la enseñanza del inglés en la Educación Primaria.
Zacharie Hatolong Boho, Universidad de Maroua, IUDI de Mokolo (Camerún)
Les séries télévisées latino-américaines et leur impact socioculturel au Cameroun.
Rocío Martínez Sánchez, Universidad de Granada
Metodología escritora para la educación literaria en la Educación Secundaria Obligatoria
Espacio colaborador
Pilar Robles Garrote, Sapienza Università di Roma – Universidad Antonio de Nebrija
Desarrollar la competencia comunicativa a través de las series de televisión: didactización de El Ministerio del Tiempo.
Marisa Martínez Pérsico, Universidades La Sapienza/Guglielmo Marconi/La Tuscia.
La literatura hispánica como aducto lingüístico en el aula de ELE
Tamara Aller Carrera, Universidad do Minho, Braga
La neotelevisión como recurso didáctico para el desarrollo sociocultural en la enseñanza superior de ELE
Loreto Gómez López-Quiñones, Universidad de Granada/Montserrat Chanivet, Universidad de Barcelona
Unidad didáctica: En un lugar de la Mancha…
Juan Manuel Cabrera García
Unidad didáctica: gustos y preferencias B1
Participación invitada
Dra. Meimouna Hached Khabou, Universidad de la Manouba,
Los referentes culturales en la novela de Requiem por un campesino español en la traducción del español al árabe
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