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title: "Didáctica de la Lengua y la Literatura: perspectivas actuales en la enseñanza del español."
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date: 2024-12-15
modified: 2026-09-01
author: "Carmen María Sánchez Morillas"
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categories: ["ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL"]
tags: ["LOMLOE", "PODCAST"]
type: post
lang: es
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# Didáctica de la Lengua y la Literatura: perspectivas actuales en la enseñanza del español.

## María García Fernández, coordinadora.

- María García Fernández coordina el número 11 de la Revista Electrónica del Lenguaje, enfocándose en las tendencias recientes y estudios innovadores en la enseñanza del español.
- Se discute la importancia de desarrollar la competencia comunicativa y lingüística de los estudiantes más allá de la gramática.
- Se destaca el papel crucial del docente y la necesidad de formación continua para adaptarse a los enfoques metodológicos actuales.
- Revisión de las perspectivas actuales en la enseñanza del español, incluyendo métodos, legislación educativa y el uso de pódcast en el bilingüismo. 

## **Temas**

### **1. Enseñanza del pretérito imperfecto a angloparlantes**

- Frank Otero Luque de Augusta University presenta un método de trece etapas para enseñar el pretérito imperfecto a angloparlantes que estudian español.
- Se destaca la dificultad de los angloparlantes para comprender el uso del pretérito imperfecto en comparación con el past progressive en inglés.
- El método incluye actividades como la conjugación de verbos regulares e irregulares, el uso del verbo «soler», y la lectura y análisis de textos literarios.

### **2. La LOMLOE y la enseñanza de la morfología**

- Lucía Marco Martínez de la Universidad Autónoma de Madrid y Universidad Pontificia Comillas defiende la enseñanza explícita de la morfología en la Educación Secundaria Obligatoria.
- Se subraya la importancia de la competencia metalingüística y se propone una revisión crítica de la LOMLOE.
- Se presentan actividades basadas en secuencias ambiguas a partir de tweets para enseñar morfología de manera comunicativa y competencial.

### **3. Pódcast making y bilingüismo**

- Anyela Dorelly Bolaños Daza de la Universidad del Cauca investiga la relación entre la creación de pódcast y el fortalecimiento del bilingüismo.
- El estudio cualitativo incluye entrevistas y grupos focales con estudiantes y docentes.
- Se concluye que la creación de pódcast puede mejorar las habilidades comunicativas y proporcionar elementos valiosos al espacio educativo bilingüe, siempre y cuando se consideren aspectos de organización y tiempo.

## **4. Reseña del libro «Lenguaje jurídico comparado» de Rubén González Vallejo**

- Elia Ramírez Barroso de la Universidad de Córdoba reseña el libro que analiza y traduce los delitos medioambientales del código penal italiano.
- El trabajo compara las características del lenguaje jurídico en español e italiano, destacando la importancia de la legislación medioambiental.
- Se abordan aspectos léxico-semánticos, morfosintácticos y de estilo en ambos idiomas, y se ofrece una traducción detallada de la ley italiana.

## VOLUMEN XI

[revistaelectronicalenguaje-numero-11-2024](https://www.revistaelectronicalenguaje.com/wp-content/uploads/2024/12/revistaelectronicalenguaje-numero-11-2024.pdf)[Descarga](https://www.revistaelectronicalenguaje.com/wp-content/uploads/2024/12/revistaelectronicalenguaje-numero-11-2024.pdf)